הוראה בצמד

מודלים של הוראה בצמד:

Co-teaching (הוראה בצמד) משמעותה שני מחנכים בכיתה החולקים את האחריות על תכנון, הדרכה והערכה של תלמידים. במסגרת הוראה בצמד, המחנכים נחשבים אחראים באותה מידה לכיתה ולתלמידים. התלמידים זוכים לבלות זמן רב יותר עם המחנכים ולקבל יותר תשומת לב אישית. בנוסף, כשיש שני מחנכים בכיתה, קל יותר ללמד תלמידים בקבוצות קטנות או אחד על אחד. לתלמידים יש הזדמנות ללמוד ממורים שעשויים להיות בעלי סגנונות הוראה שונים, רעיונות, נקודות מבט וניסיון. הוראה בצמד מאפשרת יישום הוראה דיפרנציאלית, עבודה על פרויקטים קבוצתיים ולמידה מותאמת אישית. כאשר ישנם שני מורים בכיתה, דרך ההוראה משתנה כך שהתלמידים הופכים מפסיביים לאקטיביים, והם לוקחים אחריות על הלמידה שלהם, כבר מגיל הגן.

ישנם מודלים שונים להוראה בצמד. המודל שיבחרו צמדי המורים נקבע על פי סגנונות ההוראה האישיים שלהם, הצרכים הייחודיים של הכיתה והשיעור הנלמד. כאשר המחנכים מוכנים להשתמש במודלים שונים ומרגישים בנוח לחלוק את כיתתם כשווים, החוויה עבור התלמידים תהיה חיובית ותהווה דוגמא אישית למערכת יחסים חברית ובריאה המבוססת על שיתוף וכבוד.